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话说清明节”语文活动试题及答案

试题 时间:2018-10-09 我要投稿
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  清明节是节气和节日合二为一日子,体现自然与人文的和谐。为了进一步了解清明节的民俗,假设你所在的班级开展了一次“话说清明节”的语文活动……

  ⑴同学们通过各种途径收集到不少相关材料。请从下面诗歌中,探究一下清明节的民俗活动。

  清明

  (唐)杜牧

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

  郊行即事

  (宋)程颢

  芳草绿野恣行事,春入遥山碧四周。兴逐乱红穿柳巷,固因流水坐苔矶。

  莫辞盏酒十分劝,只恐风花一片红。况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。

  送陈秀才还沙上省墓

  (明)高启

  满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。

  风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?

  清江引?清明日出游

  (明)王磐

  问西楼禁烟何处好?绿野晴天道。

  马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,探莺花总教春醉倒

  ⑵你对清明节被正式列为国家法定假日有何看法?

  ___________

  ⑶文学的表现形式是多种多样的。你能从上面诗歌中选取一首或一句进行改写吗?或改编为剧本,或还原画面,或通过联想想象叙述故事刻画人物。

  ___________

  参考答案:

  ⑴踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球等(填两个即可)

  ⑵(开放性试题。注意答案的辨证性,语言的准确性。)

  例一:清明节是一个特色鲜明的节日,可以用“悲欢离合”这个词来概括。清明节的“悲”是由“离”而生,缘于对祖先的追思旅游压力,又能在过好传统节日的同时弘扬民族文化。

  例三:本来我们的长假已经太少了,现在又把“五?一”长假分散给清明等传统节日,虽然能在过好传统节日的同时弘扬民族文化,却失去了一次作长途旅游,领略大好河山的机会。

  ⑶例:(叙述故事:能借助原诗所提供的内容,构思出一定的情节即可)

  《清明》:又是清明节,连日阴雨绵绵,独自一人,上山扫墓。望着长满野草的坟冢,想起亲人在世时的音容笑貌,忍不住泪水涟涟。这哀伤郁结心头,驱之不散。见近处有一个牧童,走过去问:“小朋友,这里有酒店吗?”牧童指着远处:“那边有个杏花村,村里就有间不错的酒店,我带你去吧。”“不用不用,谢谢!”咳,酒能驱散我心头的哀伤与寂寞吗?

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